FORMATION

Concernant le formidable outil pédagogique qu’est la musique chez l’enfant, ACHACHA LA MUSIQUE travaille en collaboration étroite avec un organisme professionnel de formation et propose deux formations pour développer les compétences en animation musicale.

Les formations sont réservés aux professionnels de l’enfance et de la petite enfance et sont organisées sur site et se déroulent directement dans vos locaux.

LES FORMATIONS PROPOSEES:

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Public :
Professionnels de la petite enfance, professionnels de l’enfance,
Animateurs (BAFA, animateurs périscolaires TAP…), assistantes maternelles…

Objectif pédagogique :
Les participants seront capables de mener un atelier d’éveil musical sans être musicien.
Enrichir les pratiques professionnelles et le répertoire usuel des
participants (comptines, contes, histoires) par une pratique instrumentale

Objectifs opérationnels :
Construire un atelier d’éveil musical sans être musicien
Aider les professionnels à accompagner l’enfant dans une activité d’éveil
musical
Donner aux professionnels de la petite enfance une autonomie dans la
gestion des séances
Proposer des pistes et des modes d’approche multiples où chacun peut
puiser en fonction de ses envies, de ses aptitudes et de sa sensibilité,
Stimuler et valoriser les compétences de chacun.

Programme:
Mettre en oeuvre des techniques et outils pour mener des activités d’éveil musical
Apprentissage des notions musicales de base
Compréhension des notions de pulsations et de cycles
Découverte de la polyrythmie
Mise en place d’un morceau avec les participants. Le morceau abordé pourra faire partie du répertoire joué pendant les ateliers d’éveil musical.
Découverte et présentation d’instruments variés et adaptés à la création d’une malle d’éveil musical. Orientation sur l’achat d’instruments…

Moyens mis en oeuvre et méthodes pédagogiques:
Des ateliers participatifs pour apporter une méthodologie concrète, et des points de
repère concernant la musique
Des instruments mis à disposition des participants pour jouer de la musique. Un
instrumentarium regroupant de nombreux instruments à frapper, secouer, frotter est
utilisé par les participants:
Guitare, balafon, mini batterie, cloches, shekere, chimes, baton de pluie, calebasse,
accordéon, claves, tambourin, tuyau sonore, djembés, sansula, didgereedoo, crécelles,
grelots sur manches,maracas, dununs, guiro, gong…

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Public :
Professionnels de la petite enfance, professionnels de l’enfance,
Animateurs (BAFA, animateurs périscolaires TAP…), assistantes maternelles…

Objectif pédagogique :
Les participants seront capables de s’accompagner à la guitare pour chanter un répertoire de comptines.

Objectifs opérationnels :
Enrichir les pratiques professionnelles par la pratique de la guitare

Programme:
Découverte de la guitare
Apprentissage des accords
Apprentissage du battement
Chanter en jouant
Mise en musique d’un répertoire de comptines
Donner une autonomie aux participants pour se créer un répertoire

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